Dispositif pHARe - Non au Harcèlement au GLFL
Le jeudi 6 novembre dernier a eu lieu la journée annuelle contre le harcèlement scolaire, en France et dans la majorité des établissements français à l’étranger.
Au GLFL, de nombreux projets ont été mis en place pour sensibiliser les élèves à ce fléau. Parmi eux, le concours « Regarde-moi », ouvert aux classes de la 4ᵉ à la Terminale, a constitué l’une des principales actions. Les élèves étaient invités à présenter une photographie accompagnée d’une phrase « choc » pour sensibiliser au harcèlement. Plus d’une vingtaine de participants ont répondu à l’appel, et la qualité des productions a motivé le jury a décerné trois prix et deux coups de cœur !
À l’issue du concours, une exposition a été organisée à la Fondation Charles Corm, ouverte au public en novembre dernier, pour présenter les travaux des élèves.
Cette action a été organisée par la cellule pHARe de l’établissement. Pour rappel, pHARe signifie Programme de lutte contre le HARcèlement à l’École. Ce dispositif engage l’ensemble de la communauté éducative dans la prévention et le traitement du harcèlement scolaire. Il a été mis en place entre 2021 et 2023 dans tous les établissements français.
Le GLFL dispose depuis plusieurs années d’une cellule pHARe composée de membres de la direction, d’enseignants du primaire et du secondaire, de psychologues scolaires, de conseillers pédagogiques, etc. L’équipe collabore étroitement avec les CPE de l’établissement.
Trois temps forts rythment la mobilisation pHARe dans les établissements : la journée du 6 novembre, le prix « Non au Harcèlement » et le Safer Internet Day ( qui tombe cette année le 10 février 2026). Mais c’est toute l’année que de nombreux projets et actions sont menés pour sensibiliser les élèves au harcèlement scolaire. La cellule coordonne et fédère ces initiatives, menées en classe, en CCC, par niveaux, en vie scolaire, etc. Elle supervise également l’équipe des médiateurs et ambassadeurs (collège et lycée).
La cellule pHARe est aussi formée à des méthodes de traitement du harcèlement, afin d’agir efficacement lorsqu’une situation est détectée.
La sensibilisation commence dès le plus jeune âge. Dès la maternelle, un travail continu est mené avec les plus jeunes élèves pour parler des émotions et apprendre à les reconnaître chez soi et chez les autres. L’empathie se construit pas à pas. Dès l’école élémentaire, des dispositifs tels que les messages clairs sont mis en place pour désamorcer de futures situations de harcèlement.
La cellule pHARe est à disposition de toute la communauté du GLFL : enseignants, parents et élèves. Que vous soyez harcelé, témoin ou même intimidateur, n’hésitez jamais à prendre contact avec une personne ressource autour de vous : un enseignant, un CPE, une directrice etc.
Et à nous tous, communauté du GLFL, participons aux actions, événements et projets proposés : c’est par la présence et l’engagement de tous que nous pourrons faire reculer le harcèlement !
L’exposition « Regarde-moi » en un petit clin d’œil :
