Bourse

Le service des bourses scolaires au Consulat Général de France attribue des bourses aux élèves français des établissements homologués. Les dossiers de demande de bourse doivent être retirés au Grand Lycée.

Service des bourses au Consulat 01420 100
Service des bourses au Grand Lycée 01 420 700 poste 1021

Ouverture de la 2ème campagne des bourses scolaires 2025-2025

La 2nde campagne des bourses scolaires 2024/2025 s’ouvrira le 1er aout  2024 et se clôturera le 16 septembre 2024.

Les familles concernées par cette campagne sont les suivantes :

Les familles installées au Liban après la date limite de dépôt des dossiers en 1ère campagne ou celles, déjà résidentes, dont la dégradation de la situation financière nécessite le dépôt d’un dossier ;

  1. Les familles souhaitant présenter une demande de renouvellement suite à un échec au baccalauréat ou une raison majeure qui les a empêchées de déposer en 1ère campagne ;
  2. Les familles ayant déposé un dossier en première campagne et sollicitant sa révision suite à un changement de situation probant et justifié par des documents. A défaut, la décision de la 1ère commission nationale sera maintenue.
  3. Les familles devant fournir un justificatif complémentaire suite à  l’ajournement de leur dossier en 1ère commission.

 

Les familles sont invitées à venir déposer leurs documents sous enveloppe, à l’entrée principale de l’Espace des Lettres, rue de Damas, du lundi au vendredi, de 8h00 à 15h00 du lundi 17 juillet au vendredi 15 septembre, dernier délai.

Documents à fournir :

  1. Nouvelles demandes et renouvellements tardifs :
  1. Le formulaire de demande vert, entièrement renseigné et signé ;
  2. Toutes les pièces justificatives nécessaires.
  1. Demandes de révision :
  1. Une lettre expliquant les raisons de la demande
  2. Tout justificatif pouvant appuyer cette demande
  1. Dossiers ajournés en 1ère commission :
  1. Le(s) justificatif(s) requis dans la notification.

 

Suite au dépôt de leur dossier, les familles déposant pour la 1ère fois seront contactées et invitées à un entretien avec le service des bourses scolaires et le service social.

L’enveloppe devra indiquer :

  • Les nom et prénom du déposant
  • Le n° AEFE de la famille, si connu
  • Le(s) nom(s) des élèves
  • Un numéro de téléphone pour permettre un contact immédiat et une adresse mail
  • L’objet de la demande : « 1ère demande » ou « renouvellement tardif » ou « révision de dossier » ou « complément de dossier »

 

Le déposant émargera sur place un registre des dépôts.

Nous demandons aux parents de ne pas mettre de documents administratifs originaux, tels que passeport, carte consulaire, livret de famille, acte de propriété, cartes grises à l’intérieur de l’enveloppe.

Les informations relatives à cette deuxième campagne sont consultables sur le site internet du Consulat général – rubrique Bourses scolaires : https://lb.ambafrance.org/-Bourses-scolaires-

 

 

 

AFFICHE CCB2 2024-2025 VOIR LE PDF

Caisse de solidarité

La caisse de solidarité a pour but de venir en aide aux élèves dont les familles connaissent des difficultés financières impactant la scolarité de leurs enfants. Cette aide a pour objectif de faire en sorte que les enfants scolarisés au Grand Lycée puissent notamment :

  • Poursuivre leur scolarité dans l’établissement
  • Bénéficier de l’ensemble des actions et projets pédagogiques de l’établissement
  • Bénéficier des dispositifs humains et matériels susceptibles de favoriser leur scolarité (assistant ordinateurs, manuels..)

Les voyages d’étude ne peuvent faire l’objet d’une aide à la CDS.
Cette aide est financière. Elle est ponctuelle. La CDS en détermine la durée et le montant. Elle ne peut être accordée plus de six trimestres au cours de la scolarité d’un élève.

La date limite pour la remise des dossiers pour l’année en cours est le 12 juin 2024 à midi au plus tard. Les dossiers sont à déposer à l’accueil sous pli fermé au nom de Mme Angel El Asmar.

RI CDS SIGNE_001 VOIR LE PDF
demande CDS L.L. mai 2024 VOIR LE PDF
Dossier CAISSE SOLIDARITE DOLLARS 22-23 VOIR LE PDF