OIB
الشعبة الدولية في البكالوريا الفرنسية
Qu’est ce qu’une section internationale?
- C’est une section qui s’inscrit dans la préparation du baccalauréat français O.I.B (Option Internationale du baccalauréat) et qui permet de mettre en valeur des compétences acquises dans une langue ici l’arabe.
- Il s’agit d’une filière d’excellence ,
- C’est en fin de troisième que les élèves peuvent envisager une Seconde OIB qui les conduira en fin de Terminale à présenter un Bac OIB.
Programme de seconde en Langue et Littérature
- Regards sur l’Occident , entre fascination et répulsion , dans la littérature de voyage et les romans
- Le réalisme à travers l’œuvre de Naguib Mahfouz
– Ce courant majeur du XXe siècle est étudié principalement à travers des extraits significatifs de l’œuvre de Naguib Mahfouz
la lecture d’extraits d’autres œuvres réalistes .
– Parmi les œuvres étudiés , on retient une œuvre portée à l’écran .
– Sensibiliser les élèves à l’analyse filmique et à la compréhension des dialectes de grande diffusion
- Le texte théâtral au XXème siècle
- La presse et les grands débats de société
Vidéo faite par les élèves de seconde
Programme de première en Langue et Littérature
- De l’amour نزار قبّاني والقيصر والحب – Les Divas
- L’autobiographie – Genre omniprésent dans le littérature contemporaine
- La Nahda
La « Nahda », mouvement de pensée réformiste
Trois thèmes sont privilégiés :
– Réforme du système politique,
– Réforme de l’enseignement,
-Réforme du statut de la femme
La « Nahda » , mouvement de renouveau littéraire
Vidéo faite par les élèves de 1ère
Programme de terminale en Langue et Littérature
Des problématiques du monde arabe contemporain
- L’émergence du sujet dans la littérature
- Pouvoir et liberté
- Les défis de la modernité aux 20ème et 21ème siècle
Vers une pensée moderne
- la place de l’Islam , la notion de liberté , les droits de l’homme et l’émancipation des femmes …
Vers une écriture poétique nouvelle : du classicisme à la poésie libre
Qu’est-ce qu’un Bac OIB ?
- C’est un baccalauréat , avec une option débutée en Seconde qui se poursuit en Première et en Terminale.
- Les horaires sont les suivants :
– Sept heures de Langue et Littérature arabes .
– Quatre heures d’Histoire-Géographie en français et en arabe.
Les Modalités du Bac OIB
- Les élèves présentent le Bac avec une épreuve de langue arabe écrite et orale (qui remplace la LV1) et une épreuve d’histoire-géographie à l’écrit ( en arabe ou en français au choix) , à l’oral en arabe.
Les débouchés
- En raison des forts coefficients de l’arabe et de l’histoire géographie les élèves d’OIB ont toujours plus de chance d’obtenir une mention au baccalauréat.
- Un atout indéniable lors de l’inscription pour les études supérieures (mention claire de la section internationale sur les bulletins scolaires et sur le diplôme du Baccalauréat). L’OIB atteste d’un réel biculturalisme et bilinguisme mais aussi d’une polyvalence reconnue.
- Une preuve du niveau minimum C1 atteint par l’élève en arabe (Bac sans O.I.B : niveau B2 selon le cadre européen de langues).
- Un atout pour les dossiers de candidature aux classes préparatoires (CPGE) en France.
- De plus en plus de concours d’entrée aux grandes écoles incluent une épreuve de langue orientale comme l’arabe.
- Septembre 2014 : l’ISIT a intégré l’arabe dans ses combinaisons linguistiques .
- Au Liban, la maitrise de l’arabe est indispensable pour certaines carrières : diplomatie, droit, commerce international et le journalisme notamment à la faveur du fulgurant développement des chaines satellitaires.
- Les universités au Liban comme l’USJ , L’USIB , L’AUB , L’USEK , LAU et autres sont au courant de l’ouverture de cette option au Liban depuis 2012 et la considère comme un atout pour les dossiers de candidature .
- En outre, la langue arabe est l’une des six langues de travail de l’ONU. D’ailleurs les ONG recrutent de plus en plus d’arabisants confirmés.
Présentation de la section internationale OIB aux élèves de 3ème
Présentation OIB pour les 3ème