L’Olivier, Le petit journal du Grand Lycée

Ces plus jeunes Anciens qui souhaitent aider leurs prochains

Ils sont de promotions différentes ; alors que certains commencent leurs études à Beyrouth, d’autres ont pris les derniers vols de Paris ou Londres où ils terminent leurs Licences pour venir auprès de leur familles le temps du confinement. En ces temps de crises financière et sanitaire, ils se retrouvent et se mobilisent, derrière leurs écrans, afin de lever des fonds

Quand les lycéens se mettent dans la peau d’ambassadeurs

Depuis deux ans, le Grand Lycée offre la possibilité aux élèves de seconde première et terminale de participer à trois programmes éducatifs innovants, proposés par la LAU : « MEU », Model Europeen Union, « MUN » Model United Nation et « MAL », Model Arab league.

PAI/PPRE/PAP

Les écoles à pédagogie française dites « inclusives » ont mis en place des dispositifs qui permettent à tout enfant de pouvoir suivre sa scolarité en fonction de ses besoins. Au GLFL, des documents institutionnalisés permettent de faire les aménagements nécessaires.

Exploration des deux laboratoires du GLFL

C’est un endroit du GLFL dans lequel les non-scientifiques n’osent pas s’aventurer. Est-ce par peur d’être dissous par une dangereuse solution chimique ou de se faire poursuivre par une armée de rats de laboratoire ? Est-ce pour ne pas déranger des chimistes plongés dans leurs mystérieuses potions ou des biologistes transportant du bout des doigts de fragiles lames jusqu’à l’œil curieux du microscope ?